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Resumen
El objetivo del presente estudio fue determinarla fiabilidad
de diversas pruebas desalto vertical y de carrera rapida en escolares de 6 a 8
años.
Participaron 56 sujetos de ambos sexos(30 niñas y 26 niños), de edades comprendidas entre 6 y 8 años, seleccionados aleatoriamente entre los de un mismo centro escolar, a los que se administró una batería de pruebas de fuerza de salto vertical sobre plataforma de contactos(SJ, CMJ, CMJA Y 1RJ) Y de carrera rapida(30 m) en dos ocasiones (Tl y T2), con una semana de intervalo entre ambas. Se estudió la reproducibilidad entre repeticiones(variabilidad intraindividual) para cada una de las dos sesiones de valoración(Tl, T2) y la variabilidad temporal(entre Tl y T2), mediante el calculo de diferentes estadísticos (coeficiente de variación,CV; coeficiente de correlación intra clase,CCI; error metódico, EM) y de su significación estadística.La reproducibilidad entre repeticiones delas pruebas de salto vertical CMJ y 1RJ se demostró elevada (CCI ~ 0,95) en ambas sesiones. En la segunda sesión de valoración también lo fue la reproducibilidad de SJ, mientras que CMJA se mantuvo en niveles inaceptables (CCI = 0,69-0,80). La variabilidad entre sujetos se mostró bastante mas elevada que en estudiantes de educacion física adultos (CV = 8,3-11 ,8 %).La reproducibilidad temporal (día a dia,entre dos sesiones separadas por una semana)de las pruebas puede considerarse cuestionable en términos generales, observando se un elevado error metódico(EM = 9,9-15,1 %) y un empeoramiento significativo de los resultados en la segunda sesión en las pruebas de salto con contra movimiento(CMJ y CMJA) y de carrerara pida de 30 m (p s 0,05).En función de los resultados se proponen algunas medidas conducentes a la mejora de la fiabilidad de las pruebas.
Participaron 56 sujetos de ambos sexos(30 niñas y 26 niños), de edades comprendidas entre 6 y 8 años, seleccionados aleatoriamente entre los de un mismo centro escolar, a los que se administró una batería de pruebas de fuerza de salto vertical sobre plataforma de contactos(SJ, CMJ, CMJA Y 1RJ) Y de carrera rapida(30 m) en dos ocasiones (Tl y T2), con una semana de intervalo entre ambas. Se estudió la reproducibilidad entre repeticiones(variabilidad intraindividual) para cada una de las dos sesiones de valoración(Tl, T2) y la variabilidad temporal(entre Tl y T2), mediante el calculo de diferentes estadísticos (coeficiente de variación,CV; coeficiente de correlación intra clase,CCI; error metódico, EM) y de su significación estadística.La reproducibilidad entre repeticiones delas pruebas de salto vertical CMJ y 1RJ se demostró elevada (CCI ~ 0,95) en ambas sesiones. En la segunda sesión de valoración también lo fue la reproducibilidad de SJ, mientras que CMJA se mantuvo en niveles inaceptables (CCI = 0,69-0,80). La variabilidad entre sujetos se mostró bastante mas elevada que en estudiantes de educacion física adultos (CV = 8,3-11 ,8 %).La reproducibilidad temporal (día a dia,entre dos sesiones separadas por una semana)de las pruebas puede considerarse cuestionable en términos generales, observando se un elevado error metódico(EM = 9,9-15,1 %) y un empeoramiento significativo de los resultados en la segunda sesión en las pruebas de salto con contra movimiento(CMJ y CMJA) y de carrerara pida de 30 m (p s 0,05).En función de los resultados se proponen algunas medidas conducentes a la mejora de la fiabilidad de las pruebas.